Teraz, keď k dosiahnutiu dobrej výchovy sa už nepoužíva bitka, predkladá nám druhé čítanie niečo silné. Pohoršujúco pôsobiaci text nesmie byť však vôbec čítaný očami dnešnej pedagogiky, ale má byť chápaný na základe vtedajšej doby tak, ako má byť tiež chápané porekadlo, ktoré je, dúfajme,...